考研卫生管理(考研卫生管理)

好毕业，不好找工作。一般毕业后主要是去医院行政部门、卫生行政部门。像疾控、监督所招这个专业比较少。这是一个专业，科目现对杂，跟个好导师以后就要还可能好点。

研究生主要分为学术型研究生及专业型研究生两种（均有全日制及非全日制两种学习形式）。全日制研究生是通过高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；在职人员读研在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生。

从2017年起，传统在职研究生取消，非全日制研究生诞生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得毕业证及学位证双证。

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，两者仅学习形式不同，其学历类型均为普通高等教育（统招学历），学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

考研：卫生综合和卫生管理综合的具体科目有哪些？

12月底的研究生考试我报的公共卫生管理难。

1、根据查询相关资料显示，从2017年到2021年报考公共卫生管理硕士研究生，国家A类线最低在295分，最高在305分，国家B类线最低在285分，最高在295分。

2、根据查询相关资料显示，报考公共卫生管理硕士研究生，需要考政治，英语一，以及699西医综合和专业课二，这些科目相比于报考其他专业硕士研究生，报考公共卫生管理专业的要学习的东西非常多也非常难，因此，12月底参加公共卫生管理的硕士研究生考试很难。

卫生综合:包括《环境卫生学》、《劳动卫生与职业病学》、《营养与食品卫生学》和《流行病学》四门课程的基本内容。《环境卫生学》课程的基本内容如下：环境卫生学的定义、研究对象和内容。生态环境与人类健康。机体与环境间的相互作用。环境有害因素对机体作用的一般特征。健康效应谱与敏感人群。环境污染对人群的急、慢性及远期危害。环境与健康关系研究方法。健康危险度评价的基本组成及其应用。影响大气中污染物浓度的因素。大气污染对人体健康的影响。我国的大气卫生标准。大气卫生防护措施。水质的性状和评价指标。水体的污染、自净和转归。水体污染的危害。相关水质标准。水体卫生防护。饮用水污染与疾病。土壤的污染与自净。土壤污染对健康的影响。住宅小气候对健康的影响及其卫生要求。室内空气污染对健康的影响及其卫生要求。公共场所的概念。主要公共场所的卫生要求。城乡规划卫生。环境质量评价。家用化学品卫生。《劳动卫生与职业病学》课程的基本内容如下：职业性有害因素与职业性病损。职业性有害因素致病模式与特点。职业性疾病的三级预防。金属与类金属、刺激性气体、窒息性气体、有机溶剂、苯的氨基与硝基化合物、高分子化合物生产中的毒物、农药等常见职业性毒物与职业中毒。粉尘与职业性肺部疾患。不良气象条件、噪声、振动、非电离辐射与电离辐射等物理因素对健康的影响。职业性致癌因素的作用特征；职业性致癌因素的识别与判定；常见的职业性肿瘤；职业肿瘤的预防原则。职业性有害因素的危险度评定。职业性有害因素的控制。《营养与食品卫生学》课程的基本内容如下：蛋白质的功能。食物蛋白质营养学评价。蛋白质营养不良及营养状况评价。蛋白质、脂类、碳水化合物的供给。人体热能消耗及热能需要的确定。人体需要的矿物质及维生素。食品营养价值的评定及意义。各类食品的营养价值。不同人群的营养。营养与疾病。食品污染与预防。食品添加剂的定义、分类、使用要求及卫生管理。各类食品的卫生及其管理。食源性疾病与食物中毒。食品卫生监督管理。《流行病学》课程的基本内容如下：流行病学的定义、特点及应用领域。疾病频率测量指标、疾病的流行强度、疾病的三间分布。流行病学病因的概念及病因推断原理和标准。各种流行病学研究方法的基本原理、实施原则、应用范围、统计分析指标的含义和基本计算方法、优点及局限性等（流行病学研究方法包括描述性研究、病例对照研究、队列研究、流行病学实验研究）。流行病学研究中的偏倚（选择偏倚、信息偏倚和混杂偏倚）及其控制。疾病预防的基本策略和措施，疾病监测的定义和作用。传染病流行病学、血清流行病学、分子流行病学、遗传流行病学的基本概念和研究特点。恶性肿瘤、心血管疾病、糖尿病以及常见传染病的流行病学特征及预防策略与措施。卫生管理综合专业核心课程与主要实践环节：基础医学概论、临床医学概论、流行病学基础、卫生统计学、预防医学基础、卫生法学概论、管理学基础、医院管理、卫生信息管理、病案管理、卫生经济学、临床见习、专业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。