考研选做题(浙江大学教育学考研经验)

2024-05-04 12:26:41

自我介绍:本人大学专业是新闻相关专业,研究生报考的专业是浙江大学的教育学专业,属于跨专业考研,成绩388分,英语一86,政治82,专业课220,目前已拿到了录取通知书,成功上岸了! 我将从以下几个方面分享一下我的备考经历,希望能帮到大家!

我的通知书

嘿嘿嘿

关于跨考

亲爱的,别怕!!!我可以说教育学的半壁江山都是跨考学子打下来的,之前和我一起考的8个人里,有4个都是跨考专业,有学英语的,学财务的、学旅游管理的,加上我学新闻的,怎么看都和教育关系不大,但我们都成功上岸了。当然学校不要跨考学子也是有的,但那只是很少一丢丢的学校,真正包容的学校会接受所有优秀的学生,所以不论是否跨考,只要自己不妄自菲薄,向着自己的目标冲冲冲就完了!

接下来就是大家关心的书籍推荐!!!

政治书单:

1、肖秀荣全家桶(包含知识点精讲精练、1000题、肖八、肖四)

2、徐涛冲刺笔记(徐涛视频课上呈现的内容,是浓缩的精华)

3、腿姐30天上70选择题集(腿姐的选择题出题确实厉害!!!、之前我学姐也是推荐的腿姐)。

英语书单:

恋练有词(背单词)、张剑黄皮书(刷真题必备)、教育长难句、阅读的逻辑(唐迟)、王江涛、何凯文的作文书。

专业课教育学综合书单为:

1、指定的全套参考书

2、凯程311教育学应试宝典、应试题库、真题汇编三件套;(以应试宝典为主!)

3、高教版的1000题(主要用来打基础)

有了好的学习资料,选对复习方法更是非常重要的。

政治 复习方法:

基础(6~7月):基础复习阶段我用的是肖老的《精讲精练》、《1000题》搭配徐涛的基础班视频,顺序就是先看精讲精练预---视频---做题,一轮基本只能记住一些零碎的知识点。

强化(8~9中旬):用了45天的时间把《精讲精练》和《1000题》又过了一遍,同时开始做徐涛的《优题库》,这个过程中一定要整理自己的错题集,这个方法非常有效,一般做整理后在遇到相似题目,错误率会大大减小,当然政治一般字都很多,我的方法是把题分成知识点类、时政类,理解不当类直接将核心内容整理下来多看多记就行。

巩固(9中旬~10月):刷腿姐《30天70分》腿姐的是真的666,我选择题几乎都是腿姐帮的忙。同时《优题库》和《1000题》上的错题再重新刷一遍。

英语 复习方法:

单词:背单词是一个需要坚持的事情,早晨学新词,晚上复盘,复盘的时候,把书盖上,把脑子里记下来的单词都写在纸上,加深单词印象,而且因为最终我们记住的知识都是要呈现在答卷上的,所以默写不仅能帮助记忆还可以训练我们答题的方式。每轮复习可以用不同颜色的笔对顽固词汇进行编辑,这样逐轮筛选淘汰,效果非常不错。一定要记住,单词复习要有针对性,不是雨霞均沾,不能都宠幸一遍,单词复习的最大作用,是提高阅读能力和解题速度。我们需要把更多的精力放在如何解题上。

完形填空:一般我先顺着文章做一遍,不会的就空着,一遍刷完之后再仔细斟酌顺便检查。大家平时空闲的时候多看看热点新闻,完形填空一般和这些关联比较大,有可能在考试中捡到便宜,考查内容无非是词语搭配、连词使用、介词使用、副词使用等,大家可以看一些总结性的完形填空书或视频。

阅读:在过完一轮单词之后,我就开始刷真题。我并没有按照题型刷题,而是一张试卷一张试卷来做。按照每三天一张试卷的节奏进行做题。没有按照题型来做是因为在我看来,所有题目的本质都是阅读,即词汇和语法,只要你的单词语法基础足够,搭配一定的技巧,实际上并没有太大差别。关于细节分析题,我建议大家每个选项都圈出为什么不对,并在原文中标出来,一方面可以帮助确认答案,另一方面在检查时也有利于定位,这个在考试时也适用,不要觉得圈出来浪费时间,如果做错了第二年重来会浪费更多时间。另外,我觉得没必要手译,既浪费时间,又不利于思维锻炼,如果真想翻译,可以看着文章尝试口译,部分长难句倒是可以自己动手翻译试试,也当做一次翻译练习。

翻译:首先明确翻译的原则是忠实,再一个翻译给分是基于采分点,看到题目先分析一下哪几个部分是关键采分点,接下来切割句子成分,在草稿纸上把每一部分句子都翻译出来,最后组装成一段有逻辑的完整的话,最后再看看一些词语翻译是否恰当,适当修正。

作文:

作文也要多投入时间,与阅读交叉感染,学习阅读的同时也是为作文打基础。

丝毫不建议背诵“所谓范文”,也丝毫不建议“押题”,每一个“押题”在我看来都压了个寂寞,作文的逻辑是通用的。

自10月份开始,开始模仿范文的行文结构,但替换成自己能理解、能驾驭的词句。取材自阅读,用之于作文。

每个学生对英语分数的要求不一样,那就老生常谈——“具体问题具体分析”。但是想切实增强一下自己的英语阅读能力和写作能力,我这些话有点儿小用的。

专业课 复习方法:

311指定教材一共有六本书,分别是教育学、教育学基础(王道俊的教育学和教育科学出版社的教育学基础都属于教原)、教育心理学(教心)、中国教育史(中教史)、外国教育史(外教史)、教育研究方法导论(教研),教材我是在网上买的,好处就是能看到一些笔记内容,但不幸的也是如此,我买的中国教育史,笔记倒是写的满满的,回来一杯咖啡就毁了,不知道学姐学长在哪里买的笔,晕染效果那叫一个杠杠的,般情况下按照中教史、外教史、教心、教原、教研这样的顺序去复习,我是这样做的。

中教史是我们自己国家的历史,这个看起来比较轻松,一些知识手到擒来,所以可以从中教史慢慢看起,并在看中教史的过程中不断调整,让自己慢慢进入学习状态。

外教史这个部分要记忆的东西多且杂,需要自己整理梳理,放在第二步就是为了留出背诵时间。

教育心理学这个部分比较注重理解,但只要理解了就很容易背诵,而且教育心理学和教育学原理有很多的地方有联系,赫尔巴特把教育学建立在心理学的基础之上的,所以最好把教心排在教原之前。

教育学原理是初试占比最大的学科,在300分总分中占100分,复习完中外教史、教心后,已经有一定的学习基础了,这时候再去学习教育学原理就会比较容易一些。

教研放在最后复习,因为内容比较简单,但是也不容忽视,最后有一道30分的选做题,有一道就是教研的题目,通常选做这道,这道比较好拿高分,而且成功上岸之后,这部分会一直陪伴你研究生生涯,所以好好学吧。

专业课要不要做笔记?

我考研时候是做了笔记的,而且是每部分都至少做了两遍,第一遍较为详细,听着视频课写,第二遍自己在白纸上一边画框架一边背诵。但是针对不同的人也应用不同的方法,有些同学可能看着教辅书就足够理解背诵,有些同学可能像我一样喜欢做笔记加深理解,不论是哪种方法,笔记最终目的是帮助理解,只要能记住能理解,就不用太纠结于做笔记,尤其是一些强迫症的同学还喜欢把笔记做的工工整整,这样很浪费时间,不用太过于追求完美。

关于知识背诵

1找到最佳的背诵时间段,即一天里自己记忆力最好的时间段。

2根据信息加工理论,从短时记忆到长时记忆需要经过不断的重复,因此可以采用艾宾浩斯记忆表格,定期复盘之前背过的知识点,让记忆水平持续保持在较高水平。

3在背诵中最容易犯的错误是逐字逐句地背诵,采用关键词记忆法,每个知识点提取n个关键词,通常是名词,然后对这些关键词进行记忆,不仅减轻了背诵的负担,而且可以避免答题时遗漏要点,在答题时把关键词稍微扩展一下,并用自己的语言进行组织之后即可。

4整理背诵框架,米勒(Miller,1956)认为短时记忆的信息容量为7士2个组块,这个数量是相对恒定的。因此,对庞杂的信息进行分类,将其细分为不同的组块,每个组块的内容控制在7个以内。就会比较容易记忆,比如背人物思想,就根据简介、思想内容、评价三个组块去记忆,然后思想内容里又分成3-4个组块去记忆,这样能够达到很好的背诵效果。

5理解背诵内容,有很多理论类的知识点可以采用理论联系实际的方法,用实际生活中的事例去辅助记忆

复习进度:

每个人都有自己的复习进度,复习遍数多不代表掌握扎实。大家可能三四月就开始复习,去年这个时候我还在为毕业论文焦头烂额,7月才开始复习,最终也顺利上岸了。所以时间和速度不是衡量一个人复习质量的标准,大家只要自己有复习节奏和计划,扎扎实实地学好每个知识点就足够了,不要和别人比快,这样除了增加自己的焦虑没有任何作用。

复 试:

时间准备:

在考完初试后,可选择休息一两天后立刻对答案,以便对后来的事情有一个相对的把控。

我的预测是偏保守的,即认为自己能过国家线却不能过院校线,所以只做一些基础的复试准备,如英语自我介绍、简历优化等工作。

但是这些工作的完成,让我在后期有更多的时间去阅读导师的论文,所以我认为这些基础工作也是非常重要的。

在这里真的提醒一点,如徐影老师所说:必须要早做准备!

至少在国家线公布的15天前,必须要有一个清晰的预判,到底是准备一志愿、准备调剂还是两者兼有?

你拖的时间越久,遗忘的知识越多,你的学习状态也就越差。(其实我也是有点“拖”,最终复试并没有达到我的预期效果,有点小遗憾)

身心准备:

没到最后的复试名单出来之前,我的成绩其实是不太安全的,毕竟今年的A区学硕国家线已经达到了351,历史新高。

所以我也做好了两手准备——进不了,我能接受;若进了,那也是我的运气好。果然,我排倒数进了复试线,排在计划招生名额之外。

但由于我先前的准备以及我良好的心态,我逆袭上岸了!

复试准备过程很煎熬,因为很多学校不像初试那样有明确的书本和教材,需要我们大量阅读课外搜集到的相关二级方向书籍、教育学名著、导师论文,还要回忆起初试专业课知识、准备中英文问题、准备在导师面前准确表达自己等等。

复试脱离了初试的氛围,需要学习的量却不少。这是一次身心的全新磨练,需要我们保持良好的精神状态。

复试考什么

1、专业课理解程度

2、中英文自信表达状态

3、一定的运气

写在最后的话:

最后给大家说说心态的问题,有时候背不下来、学不下去真的是很糟心,不过,你要知道,你熬过最难受的阶段之后就会很轻松了,就像爬山一样,半山腰总是最累人的。我想对你说,你真的很棒!你正在为变成一个更优秀的人更努力奋斗。人的一生其实并不算长,成长到现在,我们差不多走过了人生的四分之一,人的一生是有无限可能的,当你跨出考研这一步时,恭喜你,属于你的太阳,此刻正在光芒万丈。

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